Nurturing the Resilient Leaders of the Future_{A Social-Emotional Learning-Based Leadership Approach for Youth}

Dayanıklı Liderler Yetiştirmek, gençlerin daha fazla kaygı, stres, duygusal kırılganlık ve sosyal uyum sorunları yaşadığı bu dönemde; bilgi birikimini, sosyal-duygusal öğrenme becerilerini ve pratik kapasiteleri artırarak onlara daha iyi destek olmayı amaçlamaktadır. Proje, Sosyal-Duygusal Öğrenme (SDÖ) kavramını temel alır. Öz farkındalık, duygusal düzenleme, empati, dayanıklılık ve sorumlu karar verme gibi SDÖ bileşenlerini gençlik çalışmalarının merkezine yerleştirir; bunu sadece bir hizmet sunumu olarak değil, dönüştürücü bir öğrenme ve liderlik pratiği olarak görür. Bu doğrultuda proje; interaktif atölyeler, dayanıklılık eğitimleri, kültürel değişim faaliyetleri ve uygulamalı öğrenme süreçleri aracılığıyla gençlik çalışanlarının kişisel ve kurumsal yaşamlarında sürdürülebilir bir fark yaratmayı hedefler. Genel olarak proje, gençlerin duygusal ve sosyal açıdan güçlenmesini kolaylaştırmayı ve gençlik çalışanlarına SDÖ becerileri kazandırarak bu prensipleri kendi kurumlarında sistematik bir şekilde uygulayabilmelerini sağlamayı amaçlar.